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| Courses | Cursos |
| New Testament I | Nuevo Testamento I |
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To engage the four gospels and the Book on Revelation in order to strengthen the preaching and teaching of congregations in their particular contexts. |
Interpretación de los cuatro evangelios y del Apocalípsis con miras a fortalecer la predicación y la enseñanza de la congregación en su contexto específico. |
| New Testament II | Nuevo Testamento I |
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To examine the Letters of Paul from a historical and sociological approach, in order to demonstrate their horizontal demands for our current time and social location. |
Aproximación histórica y sociológica a las Cartas de Pablo. Se señalarán las implicaciones horizontales para nuestros tiempos y localización social. |
| Old Testament I | Antiguo Testamento I |
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To become acquainted with the making of the canon, its literary genders and socio-political background in which the First Testament was written. |
Familiarizarse con la creación del canon, los géneros literarios, y con el trasfondo socio-político en el cual se escribió el Primer Testamento. |
| Old Testament II | Antiguo Testamento II |
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This class explores the Wisdom literature, the prophetic traditions, the apocalyptic genre and the intertestamental period. The relevance for today is apparent. |
Estudio de la literatura sapiencial, las tradiciones proféticas, los apocalipsis y el período intertestamentario. Se reflexionará sobre su pertinencia para el día de hoy. |
| History of Christian Thought I | Historia del pensamiento cristian I |
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To place theology in its historical contexts, from 1st to 15th centuries. Three schools will be favored: Carthage, Alexandria and Antioch. |
Localización de la teología en su contexto histórico a partir del Siglo I al XV. Se estudiarán las escuelas de Cartago, Alejandría y Antioquía. |
| History of Christian Thought II | Historia del pensamiento cristiano II |
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To revisit church history through theological lens, from the 16th to 21st centuries. The Greek, Roman and Antiochean traditions will lead the journey. |
Retorno a la historia de la iglesia desde la óptica teológica. Se estudiaran los siglos XVI al XXI desde las tres escuelas clásicas de Cartago, Alejandría y Antioquía. |
| Lutheran Confessions I | Confesiones luteranas I |
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To reflect on the Book on Concord, its cultural, political and economic background. The main doctrines and their meaning for the church and society today are addressed. |

